IELTSリスニングPart 4は、一人のスピーカーによるアカデミックな内容のトピックとなります。
このパートは、なかなかスコアが上がらず苦戦し、悩んでいる人も多いセクションの1つです。

今回はこのPart 4の特徴と攻略法を解剖していきます。

Part 1～Part 3の攻略法は「Part 1 徹底攻略」「Part 2&3 徹底攻略」で紹介していますので、併せてご参考下さい。

IELTSリスニングのPart 4は、殆どの場合が穴埋め問題になります。Part 1とアプローチの仕方はではあるものの、

内容がよりアカデミックになります。

その例として、生態系や歴史、自然科学、環境問題、社会の在り方など多岐に渡っています。

Part 1と同様、順番に時系列順に出てくるという特徴も踏まえ、以下4つの攻略法を身に付けましょう。

◎攻略法その1: 先読みの時間を活かし、文法上・意味上から「どのような単語がくるか」を予測する。

◎攻略法その2: 箇条書きの利点を活かし、全体像をきちんと捉える。

◎攻略法その3: 流れを見失っても立て直せるセクションなので、諦めない。

◎攻略法その4: 英文の処理能力向上のため、多読・多聴を日頃から心がける。

選択式の問題より全体像が捉えやすい「穴埋め問題」。

Part 2やPart 3より取り組みやすい人も多く、全体像を掴み、単語の品詞などが予測できれば、確実に点数が取れます。

また試験中に集中力が切れ話しの流れを見失っても、全体像を捉えておけば、体勢を立て直すことが出来ます。

これが、攻略法1～3に当てはまります。

「攻略法その4がどうして必要なの？」と思う人もいるかもしれません。

Part 1～Part 3までは10問ある内、大体5問ずつで区切られ、それぞれの区切りポイントで次の設問の「先読み時間」が与えられます。

ただしPart 4では10問を短時間(約30秒)で読む必要があり、実際の音声も10問分一気に流れます。

短時間で英文を処理する能力が必要になるのは、言うまでもありません。日頃の地道な積み重ねが当日に力となるので、多読・多聴を心がけましょう。

練習問題を出題しますので、攻略法1～3を意識して取り組んでみましょう。

☞穴埋め問題

【例題】

☞穴埋め問題

【解答】

31: dry

解説: 以下のように読まれている部分があります。

But erosion can occur if soil is dry, which is a likely effect if it contains inadequate amounts of carbon.

32: hard

解説: Lal氏がアフリカの土壌に関して、以下のように読まれています。

Lal was studying soils in Africa so devoid of organic matter that the ground had become extremely hard.

33: sugars

解説: 植物は二酸化炭素を吸収すると、糖分などの炭素系物質に変化させると読まれています。

Plants absorb CO2 from the air and transform it into sugars and other carbon-based substances.

34: roots

解説: 問33のすぐ後に読まれています。

some transfer from the roots to fungi and soil microbes, which store the carbon in the soil.

35: moist

解説: 問題文は、スピーチの本文を倒置しているパターンです。

This aims to boost the fertility of soil and keep it moist through established practices.

36: variety

 解説: 問35のすぐ後に読まれています。

These include keeping fields planted all year round, and increasing the variety of plants being grown.

37: cattle

解説: 問題文ではbigが使われていますが、スピーチ内ではlargeと読まれているのがポイントです。

Soil scientist Whendee Silver of the University of California, Berkeley, is conducting a first-of-its-kind study on a large cattle farm in the state.

38: gardens

解説: 問37のすぐ後に読まれています。

both agricultural, including manure and cornstalks, and waste produced in gardens, such as leaves, branches, and lawn trimmings.

39: grasses

解説: 文章の最後のほうで、Australiaの土壌生態学者(Jones氏)と12名の農民の取り組みが話されています。

Jones and 12 farmers are working to build up soil carbon by cultivating grasses that stay green all year round.

40: payment

解説: 問題文を言い換えて、最後に読まれています。

that farmers should receive payment not just for the corn or beef they produce, but also for the carbon they can store in their soil.

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力試しのテストはいかがでしたでしょうか？攻略法1～3を意識して取り組めましたか？

出来た人も出来なかった人も、一喜一憂せず対策をしていきましょう。

IELTSリスニング万全の対策には